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| 高级英语精品课程网站设计和建设 |
摘要：本文从精品课程上海网站建设建设的基本原则出发，重点介绍了基于B／S模式的高级英语精品课程上海网站建设 的体系结构和主要功能模块，并详细阐述了系统实现所采用的关键技术。精品课程上海网站建设建设实现了优质教学 资源的网络共享，激发了学生自主学习的积极性，提高了语言学习的效率。 关键词：高级英语 精品课程ASP．NET 上海网站建设设计 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673—8454(2008)03—0o67—03 引言 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流 教学方法、一流教材和一流教学管理等特点的示范性课 程。建设精品课程的根本目的是利用现代化的教育信息 技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放，以实 现优质教学资源共享。提高高等学校教学质量和人才培 养质量。高级英语课程是英语专业三年级的专业必修课， 是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修 辞与写作能力的课程。高级英语精品课程上海网站建设的建设目 的，就是要充分利用多媒体计算机在教学上的优势以及 网络的普及性、实用性和便利性，利用动画、文本、声音等 多种媒体的有效组合。帮助学生理解高级英语的重点和 难点，引导学生自主学习，提高学习的效率。[11 精品课程上海网站建设是实现优秀资源共享的平台，也是精 品课程建设中的基本任务。笔者从精品课程上海网站建设的基本 ． 原则出发，对高级英语精品课程上海网站建设的设计和建设作了 一些有益的探讨。 一 、精品课程上海网站建设建设的基本原则 对于教学上海网站建设建设者来说，要使自己的教学上海网站建设与 众不同，且具有吸引力，以及提供给学员更多的功能和更 方便的浏览环境等，应该遵循以下基本原则。 (1)学生主体性原则。应注意上海网站建设建设的实用性，结 合专业特点，将优质教学资源上传，以能应用网络进行 教学与管理，包括相关的教学大纲、教案、习题、实验指 导、参考文献目录、网络课件、授课录像等均能在上海网站建设上 浏览。 (2)交互性设计原则。建立交互式上海网站建设，使精品课程 上海网站建设具备网络教学的互动功能。为了提高学习效率，促 进师生互动，精品课程建设应该建立师生园地(BBS)等 互动交流空间，教师定期与学生在线交流，为学生答疑 解惑。 (3)模块化原则。模块化设计能大大提高系统的可管 理性和开发效率。使得整个课程上海网站建设系统成为一个真正 清晰明了的有机体系。模块化便于系统修改、扩充。采用 模块化设计后，当系统需要添加新的功能或修改某功能 时，我们要做的仅仅是设计出一个新的模块或对某一模 块进行修改，而无须对整个系统程序进行大手术。I21 (4)维护方便原则。精品课程上海网站建设的后期维护，不能 只靠技术人员，应该是课程小组全体成员共同的事情。通 过上海网站建设的后台管理系统。课程小组的成员只要具备基本 的电脑操作能力，就可以对上海网站建设内容进行维护和管理，从 而降低了对技术人员的依赖。 二、系统体系结构设计 1．系统的体系结构 为了实现系统设计的可重用性、可维护性和可扩充 性，本系统采用了基于B／S和多层结构相结合的设计思 想进行架构。从结构和功能上，系统可以分为表示层、业 务逻辑层和数据层三层体系结构，如图1所示。表示层 负责与用户交互．接受用户的输入并将服务器端传来的 数据呈现给用户。该层在应用程序里体现为扩展名是 ASPX的页面文件和页面相关代码。业务逻辑层是系统的 核心部分，负责处理表示层的HTTP请求并将请求传输 给数据层，同时将请求处理结果发给浏览器。它由Web 表单、XML Web服务和组件服务组成。其中Web表单是 ASP．NET应用程序的核心所在．它是向客户呈现数据和 信息的基础，也是响应和处理客户与显示的Web表单交 互生成的信息和数据的基础。该层在应用程序里面被封 装为．NET组件。数据层位于最底层，以ADO．NET为接 口，对数据进行操纵并为业务逻辑层提供数据服务。 2．开发工具 高级英语精品课程上海网站建设应用服务器采用Windows 2003 Server操作系统。IIS6．0提供Web服务，后台数据库 China Education Info 67 资源建设 《中国教育信息化'壕辑部：mis@moe．ed11．叫 表示层 业务逻辑层 数据层 客 r_1 XMLWeb服务}． _户 1 一l AD0 ．端 口。^l一 - NET 浏 t14 毒畦r ’I — ．J 览 ’r．—1 组件服务 I— l 器 I RDBMS l 图1 系统体系结构图 采用SQL Server 2000。系统采用Microsoft Visual Studio 2o05为开发平台，基于ASP．NET 2．0技术，结合C#和 Java Script构造应用程序，采用Photoshop以及Flash制 作上海网页设计素材。 三、系统功能模块设计 高级英语精品课程上海网站建设的功能结构如图2所示。该 上海网站建设主要包括两大部分：一部分是前台显示系统，即访问 者能看到的页面；另一部分是后台管理系统，用于管理员 对整个上海网站建设的管理。 图2 系统功能结构图 1．前台显示系统 前台显示系统包括课程描述、师资队伍、课程特色、 课程评价、网络资源、学习园地、申报表7个栏目，现分别 介绍如下。 (1)课程描述：包括课程简介、历史沿革、教学大纲三 部分。对高级英语课程作了简要介绍，并详尽阐述了高级 英语教学进度及各单元教学要求．列举了使用的教材及 主要参考书。 (2)师资队伍：包括课程负责人和主讲教师的基本信 息、教学情况和学术研究情况。 (3)课程评价：包括专家评价、学生评价和自我评价。 (4)课程特色：包括课程地位和课程特色，以及该课 程的教学特色。 (5)网络资源：包括授课教案、电子课件、教学录像、 试题资源、课外阅读、学生习作、研究论文选读、师生共 建资源等。授课教案和电子课件部分可以提供高级英语 68 中罾教育信息化／2o08．3(膏教职教) 授课教案和教学课件的文档下载，教案为Word文档．课 件为PPT格式。教学录像采用流媒体格式供学生自主点 播学习。试题资源包括高级英语课程考试的模拟题．以 及专业八级考试的模拟题和全真题。课外阅读部分旨在 帮助学生拓宽视野、扩大知识面，结合所学教材提供题 材广泛的阅读材料，注重阅读的趣味性和文体的多样 性，涉及英语国家社会、政治、经济、文化、风俗民情、科 学常识等诸方面内容。学生习作部分包括学生学完每一 单元后写的总结，以及学生作文选登，以优秀范文为主， 也包括部分待修改提高的文稿。研究论文选读重点介绍 外国语言文学领域的前沿研究成果，帮助学生了解该领 域的研究现状，初步培养学生的科研意识。师生共建资 源库主要展示学生根据每一单元、每一主题的具体内容 所做的课件，为学生提供充足的空间利用图书资源和网 络资源，在占有大量资源的基础上，进行思考、梳理，去 粗存精，这一栏目的设置适合英语专业三年级学生的身 心特点，为其自主学习提供了真实的情境，本上海网站建设近年 来的实践证明学生对这一栏目积极性很高，乐于将自己 所查资源与同学共享。 (6)学习园地：包括学习指南、视听空间、网上答疑。 学习指南由有经验的授课教师撰写，重点向学生介绍该 课程的特点，并结合教材对学习方法进行指导。视听空间 包括经典的听力教材：如新概念英语第三、四册：名人演 讲；专业八级听力模拟题及真题；及时更新的BBC和 VOA系统新闻节目等。视听资源采用流媒体技术进行在线点 播，学生可根据个人听力水平，选择听音或者对照文字部 分进行精听练习。网上答疑采用BBS论坛形式．设立课 程学习探讨、学习经验交流、专八测试等栏目，由同学或 老师进行讨论与答复。 (7)申报表：包括高级英语精品课程申报表和建设项 目任务书。 2．后台管理系统 后台管理系统是系统管理员对整个上海网站建设进行维护的 平台。它包括以下四部分功能： (1)首页管理：通过在线编辑器对上海网站建设首页内容进行 管理。 (2)栏目管理：可以在上海网站建设中设置多个一级栏目，每 个一级栏目下可以设置多个二级栏目。栏目属性包括栏 目名称、父栏目名称、栏目类型等信息。 (3)内容管理：对上海网站建设中所有的文章进行修改、增加 和删除操作。系统提供了一个基于上海网页设计的所见即所得的 在线编辑器。通过编辑器编辑的文字、图片等H IML标记 输出到页面的效果和编辑时显示的效果一致，让使用者 方便地对编辑的内容进行修改、排版。《中国教育信息化》发行部：cyl@moe。edu。cn 资源建设 (4)用户管理：对后台管理用户进行添加、删除、编辑 管理。系统采用身份验证和加密机制来保证用户信息的 安全，对用户密码的保护采用由．NET SDK 自身提供的 MD5加密算法。该算法是以一个任意长度的报文作为输 入，产生一个128bit的报文摘要作为输出，处理过程遵循 安全散列算法的一般结构，是一种不可逆的字符串变换 算法，具有很高的安全性。 四、上海网站建设设计的关键技术 1．ADo．N_ET技术 ADO．NET是．NET应用程序的数据访问模型，运用 ADO．NET技术 应用程序既能访问关系型数据库中的 数据，又能访问层次化的XML数据。ADO．NET为应用 程序提供了两种数据访问的模式：连接模式(Connected Mode)和非连接模式(Disconnected Mode)。和传统的数据 库访问模式相比，非连接的模式更具有可靠性和稳定 性。在该模式下，_旦应用程序从数据源中获得所需要 的数据，它就会断开与原数据源的连接，并将获得的数 据以XML的形式存放在内存中。在应用程序处理完数 据后，它再取得与原数据源的连接并完成数据的更新工 作。ADO．NET主要用来处理非连接状态的数据，在程序 中使用非连接状态的数据可以有较高的效率，并且可以 降低网络负担。【3] ADO．NET的两大核心组件是数据提供程序(Data Provider)和数据集(DataSet)。Data Provider是一组包括 Connection、Command、DataReader和DataAdapter对象在 内的组件，其目的是为了实现数据操作和对数据的快速 访问。．NET框架包含两种数据提供程序：一种是SQL Server数据提供程序；另一种为一般的数据提供程序，它 可以与任何一个OLE DB数据源通信。DataSet是非连接 模式的核心，设计DataSet的目的是为了实现独立于任何 数据源的数据访问。因此，它的数据源并不仅仅局限于数 据库，也可以从XML文件或自定义的本地数据文件中获 得数据。DataSet由一个或多个DataTable对象组合而成， 而每个DataTable对象由多个数据的行与列、主键、外键、 约束及存放于DataTabk对象中的数据关系信息组成， DataSet与现有数据源的交互是通过DataAdapter来控制 的。 ADO．NET技术访问数据库的流程如下： (1)客户端发出请求； (2)创建SqlConnection和SqlDataAdapter； (3)使用DataAdapter填充DataSet并关闭连接； (4)将DataSet返回给客户端； (5)客户端更新数据； (6)更新DataSet： (7)使用SqlDataAdapter打开SqlConnection连接，更 新数据库并关闭连接。 2．流媒体技术 在ASP．NET环境中，通过组件技术和流媒体技术．可 以实现课程上海网站建设中的教学录像和视听资源的在线点播。 流媒体是指在Intemet／Intranet中使用流式传输技术 的连续时基媒体，如音频、视频或多媒体文件。与传统的 播放方式不同，流媒体在播放前并不下载整个文件，只将 部分内容缓存，使流媒体数据流边传送边播放，这样就 节省了下载等待时间和存储空间。实现流式传输有两种 方法：实时流式传输和顺序流式传输。 (1)顺序流式传输是顺序下载，在下载文件的同时用 户可观看在线媒体，在给定时刻，用户只能观看已下载的 那部分，而不能跳到还未下载的部分。顺序流式传输不像 实时流式传输在传输期间根据用户连接的速度作调整。 由于标准的HrI1P服务器便可发送这种形式的文件．也 不需要其他特殊协议，经常被称作HrI1P流式传输。 (2)实时流式传输指保证媒体信号带宽与网络连接 匹配，使媒体可被实时看到。实时流与HrrI1P流式传输不 同， 需要专用的流媒体服务器(比如Windows Media Server，Helix Server)与传输协议(比如MMS协议，RTSP 协议等)。实时流式传输能够实时传送，特别适合现场事 件，也支持随机访问，用户可快进或后退以观看前面或后 面的内容。 要动态实现在线点播．首先需要在客户端加入媒体组 件，如Windows Media Player、RealPlayer等，它们都支持大 多数类型的多媒体文件播放。将大部分文件用Windows Media Player播放，而将I111、rmvb等格式的不被Windows Media Player所支持的多媒体文件采用RealPlayer播放。 五、结束语 目前，高级英语精品课程上海网站建设已经投入运行，系统稳 定，效果良好。上海网站建设不仅使本课程的各种教学资源得到了 充分合理的利用，而且激发了学生自主学习的积极性，体 现了“以学习者为中心”的教学理念，为巩固和提高学生 的英语语言能力及师生互动提供了网络平台。⑩ 参考文献： 【1】王洪成，张佑林，王琳．《工程图学》精品课程上海网站建设的开发 设计Ⅱ1．武汉理工大学学报，2004(5)． 【2】范爱平，姚福安．精品课程与教学上海网站建设建设田．电气电子 教学学报，2006(6)． 【3】郝刚．ASP．NET 2．0开发指南[M】．北京：人民邮电出版 社．2006． 【4 】Kouresh Ardestani．高效掌握ADO．NET——c#编程篇 『M1、北京：清华大学出版社，2003、 China Education Info 69 |
| ---------本信息来自[上海网站建设网] (2008-5-23) |
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